Aipagarria

Cartel X Jornada Ituna

X. Ituna Jardunaldia – Izena emateko epea zabalik

Datorren martxoaren 28an, “X. Ituna Jardunaldia – Kupoa aztegai: negoziatzaile eta protagonisten argitan (1841-2022)” antolatuko dute Ituna Zentroak eta  Ad Concordiam Elkarteak. Ekitaldia goizeko 8:30etan izango da Bilboko Bizkaia...

Irakurri / Leer / Read
Pedro Luis Uriarte

1981eko Ekonomia Ituna: Aurrekariak eta Negoziazioa – Pedro Luis Uriarte

Ad Concordiamek Pedro Luis Uriarte Santamarinaren "1981eko Ekonomia Ituna: Aurrekariak eta Negoziazioa" liburua argitaratu du.

Irakurri / Leer / Read

Egunekoak

Nafarroako Gobernuak Hitzarmen Ekonomikoaren aldaketa eztabaidatuko du Nafarroako Parlamentuan

Nafarroako Gobernuak onetsi zuen Nafarroako Parlamentura igortzea Hitzarmen Ekonomikoa aldatzeko izenpetutako akordioa.

Irakurri / Leer / Read

Foru Ogasunek 2021eko errenta kanpaina aurkeztu dute

Lurralde Historikoetako eta Nafarroako Foru Ogasunek 2021eko Errenta Kanpainaren ildo nagusiak aurkeztu dituzte.

Irakurri / Leer / Read

Bizkaiko Foru Ogasunak 322 milioi euro berreskuratu ditu iruzur fiskalaren aurkako borrokan 2021ean

Bizkaiko Foru Ogasunak 2021ean iruzurraren aurka egindako jardueren emaitza 322,1 milioi eurokoa izan da. Horretarako, Bizkaiko Foru Ogasuneko zerbitzuek Iruzurraren Aurkako Planean jasotako 530.000 jarduera garatu zituzten prebentzioaren, informazioa...

Irakurri / Leer / Read

Ikerketa eta hedakuntza

Marie Sklodowska-Curie 2022 astea Bolzanon

Ikerketari Laguntzeko Bulegoak Marie Sklodowska-Curie Astea antolatu du mundu osoko doktoratu ondoko ikertzaileei Eurac Research-ekin batera lan egiteko aukera eskaintzeko.

Irakurri / Leer / Read

COVID-19 Funtsa eta Ekonomia Ituna. Eraginik izan al du aldebakarreko arriskuaren printzipioa betetzean?

Ekonomia Itunaren inguruko euskarazko artikulu akademikoen argitalpena sustatzeko Zergak aldizkariak eta Ituna agiritegiak martxan jarritako kolaborazioaren argitan, Mikel Erkorekak eta Nerea Urrutiak “COVID-19 Funtsa eta Ekonomia Ituna. Eraginik izan...

Irakurri / Leer / Read